初二物理复习计划
一．指导思想：
　　以教材为本，以全面提高学生物理素养为目的，系统深入地、扎实全面地做好初二物理复习工作。提高学生学习物理的能力。

　　二、具体措施
　　（一）抓住课本，夯实基础.
　　先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。完善学生物理知识结构，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。一般性的考点通过练习再
 
。一般性的考点通过练习再现，重点、难点以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复习，首先要深化对浮力公式的理解，F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物体的密度，是物体所浸入的液体密度，V排也不是物体的体积，是物体浸在液体中的体积，只有物体完全浸没时，V排才等于V物。其次举例分析，包括阿基米德原理的应用，用弹簧称二次称重法测物体所受浮力，漂浮物体的计算等，最后对浮力与压强，简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些，这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
　　（二）把握重点，专题复习。
　　（三）针对考点，强化训练。
　　（四）以学生为主体，坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式，主要是通过学生的思考和练习，去感知知识，获取知识，发现疑难并提出，教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间，又提高了效率。
　　三、复习安排
　　1、第8章 力
　　（1）力的概念及力的作用效果
　　（2）怎样表示力和怎样测量力
　　（3）知道什么是重力，重力的方向是竖直向下的
　　（4）重力和质量关系
　　（5）知道磨擦的现象，知道滑动磨擦力的大小与哪些因素有关，知道滚动磨擦。
　　（6）知道增大和减小磨擦的方法
　　2、第9章 力和运动
　　（1）知道牛顿第一定律，知道什么是惯性，会用惯性的知识解释现象。
　　（2）知道什么是二力平衡和二力平衡的条件，会用二力平衡的知识分析、解决简单问题。
　　（3）理解什么是合力，掌握用一直线上二力的合成，知道物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。
　　3、第10章 压强
　　（1）理解

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