高中物理新课程-New Course Physics >> 课改再讨论 >> 新课程与教师

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新课程与教师文章列表

[新课程与教师]当前校本教研制度建设的现状与问题的反思	王洁	07-18
[新课程与教师]汇报型探究课中的无效教学	蔡呈腾	07-01
[新课程与教师]成功教师的１５条特征	pdsgjd	04-26
[新课程与教师]面向新课程的物理教师专业化初探	谢茹　祝…	04-09
[新课程与教师]于永正给新教师的20条建议	于永正	03-28
[新课程与教师]教师应当如何处理课堂教学的确定性与不确定性	张梅玲	03-26
[新课程与教师]“尖子生”的培养	孙元光	02-03
[新课程与教师]新课改呼唤新师德	郑聪丽	01-06
[新课程与教师][推荐]教师意识与教师成长	顽石	12-08
[新课程与教师]感恩节 Thanksgiving Day	pdsgjd	12-06
[新课程与教师]教师节的由来	pdsgjd	12-06
[新课程与教师]外国的教师节	pdsgjd	12-06
[新课程与教师]教师和教育工作者奖励规定	未知	11-29
[新课程与教师]“教师合作”初探	刘庆昌	11-29
[新课程与教师]教师的人格魅力	袁秀杰	11-29
[新课程与教师]教学应该重视情景探究和知识迁移	张恺	11-28
[新课程与教师]如何成为一名受学生喜爱的教师	未知	11-28
[新课程与教师]成功的老师一定是成功的家长吗	刘懿芝	09-11
[新课程与教师]教师工作应该面对的70个话题	未知	09-11
[新课程与教师]教师职业道德模拟试题	未知	09-11

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