一、什么叫学术论文
    学术论文就是表达科研成果的文章。是通过对不同学科中的某类事物，某些现象，某种问题进行系统研究、实验、探索，总结其规律，揭示其本质，从而得出正确结论，提出新的见解，并上升到理论高度进行论证和说明的文章。
教育学术论文，就是以教育为研究对象的理论文章。
   二、学术论文的基本结构
    1．思路与结构
    从结构的内在性质看，结构是论文作者思路的外在表现。论文内容尽管千差万别，但从思路上看，总是遵循着提出问题、分析问题和解决问题而展开的。
    论文的三要素都是围绕问题进行的。如，论点就是问题的答案；论据就是问题存在与解决的依据；论证就是凭借材料对问题所进行的深入分析讨论。因此，从思路上看，论文的结构是由提出问题、分析问题和解决问题所组成的。
    提出问题一般在论文的第一部分，有的文章还标明"问题的提出"（调查报告、实验方案等）。提出问题的方法与形式有多种，如用设问句直接提出研究课题，或直接揭示分歧，摆出差异，亮明矛盾，都是提出问题。有的文章开始就提出论点，由于论点是问题的答案，论点中也包含有问题了。问题提出来，所论中心就明朗化了，便于引导读者沿着作者的思路去接受。
    分析问题是论证的核心。它是建立在事理基础之上的，应根据事物的内在联系去安排。
    论文中的解决问题主要表现在观点的概括，论点的归宿。
    2．基本结构
    （1）题目：题目是论文的窗口，它应是论文内容的高度概括。题目命名有两类，即概念性命名与判断性命名。概念性命名主要是揭示论证的对象，划定论证范围。如《小学数学概念教学方法例谈》，此题目论证的对象是小学数学概念教学，论证的范围是教学方法。判断性命名是把论点放在标题中，意在突出，主要作用在为文开路，引导阅读。如《作文教学力求精、新、活》，该标题直接揭示了本文的论点是作文教学要做到"精、新、活"。
题目还有正题、副题之分。如《社会主义市场经济条件下中小学德育面临的挑战--社会主义市场经济与中小学德育的调查与思考》。副题的作用是对正题的限定和说明。
    论文题目有一些专用词语。如立论文题目常加"论"（简论、试论）、"谈"（浅谈、试谈、杂谈）、"议"（刍议、小议、评议）、"探"（试探、初探、探索）等；驳论文题目常加"驳"、"斥"、"辩"、"疑"等。还有很多用语，如"浅见"、"管窥"、"之我见"等。根据文章内容，也可不用上述专用词语。
    （2）署名：就是写下作者的姓名。多人合作可按照贡献的大小排序。署名既表明是谁的劳动成果，又表明文责由谁负。（署名与消息、报道不同，消息、报道署名在文末，论文署在题目下面。）
    （3）内容提要：是对文章主题的提炼介绍。
    （4）主题词：也叫"关键词"，用几个词语对内容提要的高度概括。一般的小论文，可以不写内容提要和主题词。
    （5）本论（正文）：这部分占论文的绝大篇幅，具有及其重要的地位，是作者依据论据对论点的论证过程。如内容多可分层加以小标题。
    （6）结论：一般为全文作小结，也有的着重讨论"怎么办"的措施与方法，还有的做某些交代（调查与对策）。
 

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