第七届中国教育学会物理教学专业委员会工作计划

一、  指导思想

按照党的“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育思想，深入贯彻落实科学发展观，努力开创学会工作的新局面。采取多种形式开展广泛的物理教育科研工作，引领物理教育改革方向，为提高我国基础物理教育整体水平作出贡献。

二、  主要任务

新一届学会的主要工作要紧紧围绕我国基础教育现阶段的主要任务而展开。积极配合物理教育改革的开展，为教育改革进行不断的实践；继续加强物理教育研究工作，使物理教育改革建立在研究的基础上；加强不同地区的教育交流，更好地开发、利用和共享研究成果和优质教育资源；促进广大教师专业素质的提高，努力使物理教学专业委员会成为广大教育工作者交流和倾吐心声的群众组织。

根据学会的主要任务，围绕我会成立30周年，本届学会拟开展如下活动：

 1．继续开展物理教育科学研究

(1) 课题研究

2007年12月至2008年2月29日，各单位及个人根据学会课题指南进行课题申报工作。2008年3月至6月确定重点资助课题和一般性课题。课题研究周期为3年，2009年下半年进行课题中期检查，2010年底课题结题。

 (2) 一般性研究

采用论文评比、教学研讨等多种方式，鼓励教师开展长期的教育、教学研究。

2.   加强教育交流

(1) 为进一步推进物理教学改革、加强教育交流，物理教学专业委员会拟每年召开一次全国中学物理教学研究与改革交流大会。大会分专题研讨与交流，尽可能让更多的物理教师及研究人员参加到讨论中来，在大会上发言者，学会将颁发证书。大会同时开展教学论文评比活动,通过研讨会交流、推广研究成果。

(2) 每两年召开一次两岸四地物理教育研讨会

(3) 本届学会任期内召开一次国际物理教育研讨会

(4) 2011年围绕学会成立30周年举办专题报告会及论文评比，出版纪念文集、论文集。

3. 关注学生发展 

(1) 每年初、高中各举办一次中学生应用物理知识竞赛

(2)不定期开展科学论文评比及科技活动

4.促进教师发展

(1) 每两年举办一次创新大赛

(2) 定期开展教师专业发展论坛

 5. 开展教育互助

定期开展教育支边活动。如可组织专家到西藏、甘肃、青海、新疆等地调研、交流、讲学等。

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